卫炳江教授于2月1日出任浸大第六任校长。他是物理学者，亦是教育家及光纤通讯领域的专家，就任后随即与大学教职员紧密合作，推动大学不同范畴的事务，重中之重是培育能驾驭未来的人才，以应付科技猛进与全球疫情大流行为人类生活带来的重大挑战。

他于履新首日出席「雇主午餐会3.0」，在致欢迎辞时说：「我们不再只专注于传统的工作及就业模式，而是将我们的学生培养成为充满热诚、灵活和适应力强的人。」浸大自1988年首办雇主午餐会，今年活动因应疫情采用混合模式，克服社交距离的障碍，把应届毕业生和雇主连系起来。

他表示：「这个活动是浸大以创意去面对挑战的最佳示范。同样地，我们的学生除了具备职能和学术知识，还要有能力适应不断变化的世界，欣赏生命的无限可能。」他锐意为学生缔造启迪思考的教与学环境，让他们为应对未来挑战作好准备。他亦提倡在课程设计中加入跨学科元素，确保学生将来能在不同范畴发展事业。

扩大研究的影响力
创造知识是大学的任务之一。卫教授认为研究的目标不仅在于开创新知识，更要着眼于对学术以至社会的影响力，而推动博雅教育的知识转移，将是卫校长上任后的重点工作之一。他说：「浸大成立六所跨学科研究实验室是个好开始，将可产生更大的协同效益，例如我们在促进艺术和创意媒体的发展上独具优势，因此将加强与创意产业的联系，与业界共享知识并创造新机会。知识无彊界，不论大学或学生，都必须积极突破学科的界线，在跨学科研究上向前迈进，方能应付未来不断改变的世界。」

他亦会致力推动浸大、业界和政府之间的合作关系，并引进更多国际伙伴和专家。他说：「拓展环球网络、强化国际合作，是促进教学、研究和知识转移的关键。」

卫教授认为，善用浸大在国家的网络，能为大学带来庞大的机遇。浸大早于2005年已在珠海创办北京师范大学—香港浸会大学联合国际学院，是跨境合作的先驱。他说：「联合国际学院的创建充满前瞻性，有助我们提升教研活动。」

他希望浸大在未来数年能与联合国际学院合办研究所和研究项目，并探讨设立联合教席的可能，以促进香港和国家的高等教育发展。

科技急速发展，加上疫情肆虐，世界已变得不一样。卫教授在此严峻时刻加入浸大，认为高等教育正面对前所未有的挑战，但他深信在大学社群成员齐心协力下，浸大必定会继续提升在学术及教育方面的实力，开拓知识和推进科技发展。

卫教授说：「我很高兴加入浸大，与大学社群包括学生、同事、校友和支持者携手实践浸大的教育使命，在这不平凡的时代为社会和世界带来希望。」